Tarefa: Construir um dispositivo e fazer o relatório
Dispositivos que serão criados por alunos dos 2º anos A:
Equipe1 + Equipe 2 = Construir dois instrumentos de sopro ( flauta pan e flauta transversal ou pífaro)
—Equipe 3+ Equipe 4 = Construir dois instrumentos de Corda ( Harpa e Violão) ou outros diferentes
—Equipe 5 + Equipe 6 = Construir um Periscópio
—Equipe7 + Equipe8 = Construir um Projetor
—Equipe9 + Equipe 10 = Construir um microscópio ou uma luneta
Dispositivos que serão criados por alunos dos 2º anos B:
Equipe1 + Equipe 2 = Construir um Periscópio
—Equipe 3+ Equipe 4 = Construir
um Projetor
—Equipe 5 + Equipe 6 = Construir um
Xilofone de Garrafa
—Equipe7 + Equipe8 = Construir
dois instrumentos de Corda ( Harpa e
Violão) ou outros diferentes
—Equipe9 + Equipe 10 = Construir dois instrumentos de sopro ( flauta pan e flauta transversal ou pífaro)
Dispositivos que serão criados por alunos dos 2º anos C:
Equipe1 + Equipe 2 = Construir um Periscópio
—Equipe 3 = Construir um Projetor
—Equipe 4 = Construir um Xilofone de Garrafa
—Equipe5 + Equipe6 = Construir dois instrumentos de Corda ( Harpa e Violão) ou outros diferentes
Equipe 7 = Construir dois instrumentos de sopro ( flauta pan e flauta transversal ou pífaro)
—Equipe9 + Equipe 10 = Construir dois instrumentos de sopro ( flauta pan e flauta transversal ou pífaro)
Dispositivos que serão criados por alunos dos 2º anos C:
Equipe1 + Equipe 2 = Construir um Periscópio
—Equipe 3 = Construir um Projetor
—Equipe 4 = Construir um Xilofone de Garrafa
—Equipe5 + Equipe6 = Construir dois instrumentos de Corda ( Harpa e Violão) ou outros diferentes
Equipe 7 = Construir dois instrumentos de sopro ( flauta pan e flauta transversal ou pífaro)
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