Escola Estadual Prof. Manoel Gentil do Vale Bentes: 2019

QUESTIONÁRIO DE ESCUTA DO ENSINO MÉDIO
ALUNOS
PROFESSORES (OUTROS)
Segue o link para “escuta” para nortear a elaboração da nossa Proposta Curricular dentro da perspectiva do Novo Ensino Médio.
Ao preencher o formulário deve, após seu nome, digitar Professor ou Funcionário
E no campo do ano/turma que estuda. Marcar em “outros”
Este questionário deve ser respondido até às 22h00 do dia 03/06/2019.

CLIQUE AQUI PARA RESPONDER ALGUMAS PERGUNTAS SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO

QUALQUER DÚVIDA VISITE O SITE DO MEC

http://novoensinomedio.mec.gov.br

terça-feira, 21 de maio de 2019

19ª OBMEP na Escola Manoel Gentil

TURNO MATUTINO

TURNO VESPERTINO

segunda-feira, 20 de maio de 2019

VÍDEOS DA XII GIMANGE: Diversidades Racial, Religiosa e de Gênero

Vídeos produzidos pelas turmas do ensino médio da escola como uma das tarefas da
XII GIMANGE: Brasil, País das Diversidades.

1º anos A, B, C e D: DIVERSIDADE RACIAL

1º ano A

1º ano B

1º ano C

1º ano D

2º anos A, B, C e D: DIVERSIDADE RELIGIOSA

2º ano A

2º ano B

2º ano C

2º ano D

3º anos A, B e C: DIVERSIDADE DE GÊNERO

3º ano A

3º ano B

3º ano C

PALESTRA : ABUSO SEXUAL

quarta-feira, 15 de maio de 2019

Planejamento Anual e a Indisciplina diária

O ano começa e com ele novas expectativas de maiores realizações pessoais. O trabalho pedagógico também deve renovar-se e alcançar novos resultados. O instrumento que norteia todo o processo educativo é o Planejamento Escolar.

Entretanto, os bimestres passam e a mudança nos alunos em termos de caráter, amadurecimento, relacionamentos, são muito poucas. A indisciplina é a mesma, falta motivação, interesse e comprometimento.

Mas, o que acontece realmente que faz com que no final do ano, o sentimento de expectativa inicial tenha se transformado em frustração, e constatação de que o planejamento não `funcionou`.

A grande questão que faz com que boa parte dos planejamentos falhem, é que eles são muito centralizados em conteúdos, estratégias de ensino, dar conta do livro didático, avaliações, e por esta razão abrangem apenas 50% do processo de educar, pois ignoram outras questões fundamentais que precisam ser trazidas em pauta e que extrapolam a sala de aula.

Planejamento Escolar não é uma perda de tempo, também não é um documento que é feito uma vez por ano e guardado em uma gaveta, não é algo imutável que não deva ser ajustado ao longo do caminho, e também não é simplesmente copiar e colar os conteúdos do livro didático apenas distribuindo-os ao longo dos bimestres.

Planejamos para alcançar algo, para criarmos alguma coisa, para atingirmos um objetivo.

É preciso um novo modelo de planejamento pedagógico, que priorize o desenvolvimento da pessoa, e não apenas do aluno. Desenvolver uma pessoa vai muito além dos livros didáticos, das provas, avaliações e lições de casa.

Aqui está o esboço de um Plano de Ação com dez itens para serem considerados no seu próximo planejamento:

RESULTADOS DO ANO ANTERIOR: analise os resultados do que deu certo e errado no ano anterior (levantamento de números e causas)

QUALIDADE DO APRENDIZADO: crie um sistema de avaliação que priorize a qualidade de aprendizado e não apenas a quantidade de conteúdo memorizado

FAZER DIFERENTE: Levante novas estratégias pedagógicas, adequadas aos modelos de aprendizagem dos seus alunos

GERENCIAMENTO SALA DE AULA: crie procedimentos para o gerenciamento e gestão de sala de aula

RESOLUÇÃO DE CONFLITOS: crie um sistema de resolução de conflitos (aluno x aluno) , (aluno x professor), (professor x pais)

RELACIONAMENTO COM A FAMILIA: crie estratégias para encantar e se relacionar com as famílias dos alunos

PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA: Crie estratégias e atividades para a participação da família no ambiente escolar e fora dele

HABILIDADES E NECESSIDADES: Levante pontos fortes e fracos dos alunos , trace objetivos, crie intervenções e monitore semanalmente

PORTFOLIO INDIVIDUAL: Levante os modelos de aprendizagem dos seus alunos e trabalhe as inteligências

PORTFOLIO DO PROFESSOR: Levante os seus pontos fortes e fracos e trace um plano para sua mudança pessoal com metas, estratégias e tarefas a realizar.

Esses 10 itens compõem a parte dinâmica e viva do Planejamento Escolar, o verdadeiro Plano de Ação que conduzirá os alunos a um novo patamar de aprendizado não apenas pedagógico, mas de vida, de auto estima, de relacionamento , de valores, de novas e maiores possibilidades.

Agora você já tem o esboço do grande Plano de Ação para começar o ano. Afinal, um ano só pode ser chamado de novo, se novas coisas forem feitas. Lembre-se, os resultados sempre são proporcionais ao esforço que fazemos. Você é a peça fundamental do Planejamento Escolar, com você ele ganhará vida, e o seu aluno conquistará asas.

Lembre-se: mudar o comportamento dos alunos, começa com um Planejamento Escolar que contemple esses 10 ítens.

Compartilhe seus comentários no blog enviando suas idéias para cada um dos itens acima

FONTE: http://www.sosprofessor.com.br/blog/planejamento-anual-e-a-indisciplina-diaria/