A Escola Prof. Manoel Gentil do Vale Bentes parabeniza todas as equipes participantes da VII Gincana Cultural e Esportiva pelo empenho demonstrado durante a realização das atividades e nas preparações das tarefas, e uma certeza temos que todos aprendemos um pouco sobre os países estudados, com suas culturas, economias, religiões e sobretudo humanidade e espírito de cooperação.
Parabéns á TODOS.
RESULTADO FINAL
ENSINO FUNDAMENTAL
COLOCAÇÃO ANO PONTUAÇÃO PAÍS PONTOS NAS MATÉRIAS
1º lugar 8º ano 1704,5 Nigéria 10,0
2º lugar 9º ano 1617,5 Coréia do Sul 9,0
3º lugar 7º ano 1197,0 Japão 8,0
ENSINO MÉDIO
COLOCAÇÃO ANO PONTUAÇÃO PAÍS PONTOS NAS MATÉRIAS
1º lugar 2º ano A 2064,5 Espanha 10,0
2º lugar 3º ano A/E 1907,5 Inglaterra 9,5
3º lugar 3º ano B 1904,0 Portugal 9,0
4º lugar 3º ano C 1827,5 México 8,5
5º lugar 2º ano B 1823,0 Estados Unidos 8,0
6º lugar 1º ano A 1757,5 Argentina 7,5
7º lugar 2º ano C 1732,5 Brasil 7,0
8º lugar 3º ano D 1720,5 França 7,0
9º lugar 1º ano C 1635,5 Grécia 7,0
10º lugar EJAS 1º e 3º 1483,5 Itália 7,0
11º lugar 1º ano B 1413,6 Uruguai 7,0
12º lugar 1º ano D/2ºD 1371,5 Alemanha 7,0
Blog Oficial da Escola Estadual Telefone (82) 3266-1430 INEP 27041158
Páginas
- Início
- História da Escola
- PPP e Regimento Escolar
- Calendário Escolar
- Formação Continuada
- GRÊMIO ESTUDANTIL
- IDEB, ENEM e Rendimento Escolar
- Projetos e Modelos de Trabalhos
- Matemática
- Ciências Humanas
- Ciências da Natureza
- Linguagens e Códigos
- Redação
- IX GINCANA CULTURAL E ESPORTIVA
- Mostra Científica e Feira das Profissões Edição 2018
sábado, 7 de junho de 2014
quinta-feira, 5 de junho de 2014
VII - GINCANA CULTURA e ESPORTIVA
ATIVIDADES REALIZADAS
QUARTA - DIA 04 DE JUNHO DE 2014
1 - DESFILE DE ABERTURA
2 - ABERTURA NA QUADRA POLIESPORTIVA MUNICIPAL
3 - DANÇA GERAL COM AS TURMAS
4 - ESCOLHA DA MUSA DA GINCANA
5 - DANÇA DOS PAÍSES
6 - PAINÉIS REPRESENTANDO OS PAÍSES
ATIVIDADES REALIZADAS
QUINTA - DIA 05 DE JUNHO DE 2014
1 - CARACTERIZAÇÃO DO CASAL REPRESENTANDO CADA PAÍS NA COPA
2 - BANDEIRA DO PAÍS COM MEDIDAS DE 100cm x 70 cm
3 - OBJETO DE CADA PAÍS
4 - MOEDA DE CADA PAÍS
5 - BIOGRAFIA DOS PRESIDENTES DE CADA PAÍS
6 - LEITURA DE UMA FRASE NA LINGUA DE CADA PAÍS
7 - POEMA ENALTECENDO AS QUALIDADES DE CADA PAÍS
8 - TAREFA SURPRESA: Embaixadinhas com as alunas de cada turma
9 - PERGUNTAS E RESPOSTAS
- Língua Portuguesa + Arte
- Educação Física + História
- Ciências + Filosofia + Biologia
ATIVIDADES QUE SERÃO REALIZADAS :
SEXTA - DIA 06 DE JUNHO DE 2014
1 - TRECHO DO HINO DE CADA PAÍS
2 - CARTAZ COM O NOME DO PAÍS : Escrito na Língua Nativa do País e em Português
3 - TAREFA SURPRESA : é surpresa, e hoje ainda é quinta-feira
4 - MAPA POLÍTICO DE CADA PAÍS
5 - HINO DO BRASIL
6 - COMIDAS TIPICAS DE CADA PAÍS
7 - PARÓDIA SOBRE A COPA: Cantada e Dançada
8 - PERGUNTAS E RESPOSTAS
- Ensino Religioso + Matemática + Sociologia
- Geografia + Química
- Inglês + Física
9 - ENCERRAMENTO
10 - DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS
QUARTA - DIA 04 DE JUNHO DE 2014
1 - DESFILE DE ABERTURA
2 - ABERTURA NA QUADRA POLIESPORTIVA MUNICIPAL
3 - DANÇA GERAL COM AS TURMAS
4 - ESCOLHA DA MUSA DA GINCANA
5 - DANÇA DOS PAÍSES
6 - PAINÉIS REPRESENTANDO OS PAÍSES
ATIVIDADES REALIZADAS
QUINTA - DIA 05 DE JUNHO DE 2014
1 - CARACTERIZAÇÃO DO CASAL REPRESENTANDO CADA PAÍS NA COPA
2 - BANDEIRA DO PAÍS COM MEDIDAS DE 100cm x 70 cm
3 - OBJETO DE CADA PAÍS
4 - MOEDA DE CADA PAÍS
5 - BIOGRAFIA DOS PRESIDENTES DE CADA PAÍS
6 - LEITURA DE UMA FRASE NA LINGUA DE CADA PAÍS
7 - POEMA ENALTECENDO AS QUALIDADES DE CADA PAÍS
8 - TAREFA SURPRESA: Embaixadinhas com as alunas de cada turma
9 - PERGUNTAS E RESPOSTAS
- Língua Portuguesa + Arte
- Educação Física + História
- Ciências + Filosofia + Biologia
ATIVIDADES QUE SERÃO REALIZADAS :
SEXTA - DIA 06 DE JUNHO DE 2014
1 - TRECHO DO HINO DE CADA PAÍS
2 - CARTAZ COM O NOME DO PAÍS : Escrito na Língua Nativa do País e em Português
3 - TAREFA SURPRESA : é surpresa, e hoje ainda é quinta-feira
4 - MAPA POLÍTICO DE CADA PAÍS
5 - HINO DO BRASIL
6 - COMIDAS TIPICAS DE CADA PAÍS
7 - PARÓDIA SOBRE A COPA: Cantada e Dançada
8 - PERGUNTAS E RESPOSTAS
- Ensino Religioso + Matemática + Sociologia
- Geografia + Química
- Inglês + Física
9 - ENCERRAMENTO
10 - DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS
segunda-feira, 13 de janeiro de 2014
RESULTADO 2014 DO TURNO NOTURNO
Atenção alunos da Esc Est Manoel Gentil (Noturno):
Repetindo e complementando o aviso do nosso coordenador Jeorge Venancio, O resultado da Prova Final ( Recuperação Final) e a Lista dos alunos que irão fazer a Segunda chamada para os alunos do 3º Ano que não obtiveram êxito na recuperação final sairá dia 13/01(hoje) a partir das 15:00 horas.
O dia da 2ª chamada para Física e Matemática será 15/01 (quarta-feira) horario noturno.
Equipe Manoel Gentil
terça-feira, 7 de janeiro de 2014
PREVISÃO DE VAGAS PARA ALUNOS NOVATOS
MATUTINO:
7º ano = não há vagas
8º ano = não há vagas
9º ano = não há vagas
1º ano "A" = 11 vagas
1º ano "B" = 50 vagas
2º ano "A" = 10 vagas
VESPERTINO:
1º ano "C" = 46 vagas
1º ano "D" = 45 vagas
2º ano "B" = 13 vagas
2º ano "C" = 20 vagas
3º ano "A" = 06 vagas
3º ano "B" = 06 vagas
NOTURNO:
1º ano "E" = 45 vagas
1º ano "F" = 50 vagas
2º ano "D" = 20 vagas
3º ano "C" = 20 vagas
EJA 1º Período = 50 vagas
EJA 3º Período = 30 vagas
Período de Matrículas para Novatos = 13 à 17 de janeiro de 2013
Início das Aulas : 27 de janeiro de 2013
Equipe Manoel Gentil
7º ano = não há vagas
8º ano = não há vagas
9º ano = não há vagas
1º ano "A" = 11 vagas
1º ano "B" = 50 vagas
2º ano "A" = 10 vagas
VESPERTINO:
1º ano "C" = 46 vagas
1º ano "D" = 45 vagas
2º ano "B" = 13 vagas
2º ano "C" = 20 vagas
3º ano "A" = 06 vagas
3º ano "B" = 06 vagas
NOTURNO:
1º ano "E" = 45 vagas
1º ano "F" = 50 vagas
2º ano "D" = 20 vagas
3º ano "C" = 20 vagas
EJA 1º Período = 50 vagas
EJA 3º Período = 30 vagas
Período de Matrículas para Novatos = 13 à 17 de janeiro de 2013
Início das Aulas : 27 de janeiro de 2013
Equipe Manoel Gentil
segunda-feira, 6 de janeiro de 2014
INSCRIÇÃO NO SISU
Atenção alunos,
Esta semana é decisiva para quem fez ENEM e pretende ingressar em uma universidade ou faculdade pública e todo Brasil.
Os passos são simples:
Primeiro: entra no site do SISU: http://sisu.mec.gov.br/
Segundo: Clica em FAZER INSCRIÇÃO: http://sisualuno.mec.gov.br/
Terceiro: De posse do número de inscrição e da senha, você entra no Sistema Unificado (SISU) e realiza as inscrições, a 1ª OPCÂO e a 2ª OPÇÂO.
Segue abaixo o Passo a Passo da Inscrição:
PRIMEIRO PASSO: entrar no site do SISU: http://sisu.mec.gov.br/
Depois de fazer a inscrição na 1ª OPÇÃO, você tem o direito de escolher a 2ª OPÇÃO:
ESPERAMOS TER AJUDADO A TODOS.
Equipe Manoel Gentil
Esta semana é decisiva para quem fez ENEM e pretende ingressar em uma universidade ou faculdade pública e todo Brasil.
Os passos são simples:
Primeiro: entra no site do SISU: http://sisu.mec.gov.br/
Segundo: Clica em FAZER INSCRIÇÃO: http://sisualuno.mec.gov.br/
Terceiro: De posse do número de inscrição e da senha, você entra no Sistema Unificado (SISU) e realiza as inscrições, a 1ª OPCÂO e a 2ª OPÇÂO.
Segue abaixo o Passo a Passo da Inscrição:
PRIMEIRO PASSO: entrar no site do SISU: http://sisu.mec.gov.br/
SEGUNDO PASSO;Clique em Fazer inscrição e vai aparecer a janela abaixo:
TERCEIRO PASSO: De posse do número de inscrição e da senha, você entra no Sistema Unificado (SISU) e realiza as inscrições para a 1ª OPCÂO e a 2ª OPÇÂO.
Depois de fazer a inscrição na 1ª OPÇÃO, você tem o direito de escolher a 2ª OPÇÃO:
ESPERAMOS TER AJUDADO A TODOS.
Equipe Manoel Gentil
MATRÍCULAS 2014: 06 a 10 de janeiro ( da casa)
Atenção Comunidade Escolar:
Período de matrículas para alunos que já estudam na escola de 06 a 10/01 . (Cada aluno no seu turno)
Horário: 7h30 as 11h30
13h30 as 17h30
19h00 as 22h00
Período de matrículas para NOVATOS de 13 a 17/01
Horário: 7h30 as 11h30
13h30 as 17h30
19h00 as 22h00
Documentação:
- RG e CPF do responsável (Original e fotocópia)
- RG e CPF do aluno se tiver ( Original e fotocópia)
- Registro de Nascimento do aluno ( Original e fotocópia)
- Comprovante de residência (original e fotocópia) ( conta de luz OU agua OU telefone OU correspondências enviadas pelo correio)
- 02 fotos 3X4 recentes
- Fotocópia do cartão Bolsa Família
- Número de telefone para contato
- Declaração e/ou Histórico Escolar
Equipe Manoel Gentil
Período de matrículas para alunos que já estudam na escola de 06 a 10/01 . (Cada aluno no seu turno)
Horário: 7h30 as 11h30
13h30 as 17h30
19h00 as 22h00
Período de matrículas para NOVATOS de 13 a 17/01
Horário: 7h30 as 11h30
13h30 as 17h30
19h00 as 22h00
Documentação:
- RG e CPF do responsável (Original e fotocópia)
- RG e CPF do aluno se tiver ( Original e fotocópia)
- Registro de Nascimento do aluno ( Original e fotocópia)
- Comprovante de residência (original e fotocópia) ( conta de luz OU agua OU telefone OU correspondências enviadas pelo correio)
- 02 fotos 3X4 recentes
- Fotocópia do cartão Bolsa Família
- Número de telefone para contato
- Declaração e/ou Histórico Escolar
Equipe Manoel Gentil
sábado, 4 de janeiro de 2014
RESULTADO DO ENEM 2013
Olá caros estudantes que fizeram o ENEM 2013,
Para consultar o resultado individual de cada alunos, basta ter o NÚMERO DO CPF e a SENHA.
Segue o site do INEP para acessar o seu resultado:
Como tínhamos comunicado em outras postagens anteriores, o professor de Física de nossa escola participou do ENEM 2013 como inscrito e para experiência e segue abaixo o resultado:
comparem seus resultados e coloquem nos comentário.
Abraços cordiais e fraternos.
Equipe Manoel Gentil 2014
terça-feira, 17 de dezembro de 2013
Resultado final do Ensino Fundamental e Médio 2013
Atenção Alunos:
Resultado do Ensino Fundamental (6o ao 9o ano): Hoje, terça-feira, 17/12, a partir das 14h.
Resultado do Ensino Médio, matutino e vespertino (1os, 2os e 3os anos): Sexta-feira, 20/12, a partir das 14h.
Resultado do Ensino Fundamental (6o ao 9o ano): Hoje, terça-feira, 17/12, a partir das 14h.
Resultado do Ensino Médio, matutino e vespertino (1os, 2os e 3os anos): Sexta-feira, 20/12, a partir das 14h.
sábado, 7 de dezembro de 2013
I FECEAL - Feira de Ciências de Alagoas
Ontem, nossos alunos Adler Tavares, Maria Aparecida e o Prof. Tobias Marcelo representaram a Esc Est Manoel Gentil e a Coordenadoria R. De Ensino Cre na FECEAL com o tema Óptica: defeitos da visão e instrumentos ópticos.
Abraços e felicidades a Todos que participaram deste evento.
Abraços e felicidades a Todos que participaram deste evento.
quarta-feira, 27 de novembro de 2013
segunda-feira, 25 de novembro de 2013
sábado, 23 de novembro de 2013
segunda-feira, 18 de novembro de 2013
I - FECEAL - INSCRIÇÃO REALIZADA COM SUCESSO
NOSSA ESCOLA REALIZOU A INSCRIÇÃO NA - I FECEAL - FEIRA DE CIÊNCIAS DE ALAGOAS
TÍTULO DO PROJETO
|
ANO/
SÉRIE
|
AUTORES
|
NOME DA ESCOLA
|
CRE
|
MUNICÍPIO
|
Óptica: Defeitos da visão e instrumentos ópticos
|
2ª Série do Ensino Médio
|
Prof. Tobias Marcelo do Nascimento,
Adler Barbosa dos Santos Tavares e Maria Aparecida de Souza |
Escola Estadual Manuel Gentil do Vale Bentes
|
12ª
|
Satuba
|
DATA DA FECEAL - 06 DE DEZEMBRO DE 2013.
LOCAL - CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS APLICADAS - CEPA, Avenida Fernandes Lima, Farol, Maceió, AL.
HORÁRIO - das 9 às 17 horas
quarta-feira, 30 de outubro de 2013
GABARITOS DAS PROVAS DO ENEM 2013
Seguem os gabaritos das provas do Enem 2013
1º DIA
1º Dia(sábado) - PROVA AZUL
1º Dia(sábado) - PROVA AMARELA
1ºDia(sábado) - PROVA BRANCA
1ºDia(sábado) - PROVA ROSA
2º DIA
2º Dia(domingo) - PROVA AZUL
2º Dia(Domingo) - PROVA AMARELA
2ºDia(domingo) -PROVA CINZA
2º Dia(domingo) - PROVA ROSA
1º DIA
1º Dia(sábado) - PROVA AZUL
1º Dia(sábado) - PROVA AMARELA
1ºDia(sábado) - PROVA BRANCA
1ºDia(sábado) - PROVA ROSA
2º DIA
2º Dia(domingo) - PROVA AZUL
2º Dia(Domingo) - PROVA AMARELA
2ºDia(domingo) -PROVA CINZA
2º Dia(domingo) - PROVA ROSA
terça-feira, 29 de outubro de 2013
Experiências de um Professor ao Participar do ENEM 2013
- O Professor de Física de nossa escola participou, como inscrito, da edição 2013 do ENEM.
- Ele relata que mais importante que conhecer e dominar os CONTEÚDOS das quatro áreas avaliadas pelo ENEM (Linguagens e Códigos, Ciências Humanas,Ciências Naturais e Matemática e suas Tecnologias), é saber e conhecer profundamente as COMPETÊNCIAS e HABILIDADES que serão avaliadas pelo Exame Nacional do Ensino Médio.
- Desde 2009 que o Exame passou a ter o formato atual e é muito importante conhecer as competências e habilidades necessárias para fazer bem o Exame.
- Dos habituais conselhos para ficarem antenados com os noticiários locais e nacionais, é sempre bom que os alunos LEIAM no mínimo DOIS livros por mês de diferentes Gêneros, pois a leitura estimula a mente e forma novas conexões. Os frutos de se LER muito, é ter bom vocabulário, saber escrever de forma autônoma e principalmente ter bons argumentos, como foi o caso do Tema da Redação que falou da APLICAÇÃO DA LEI SECA. Quem não tivesse uma vivência grande, a leitura do tema, ficaria perdido na redação.
Amanhã, 30 de outubro é previsto que o INEP divulgará o GABARITO OFICIAL do ENEM. Estaremos aguardando.
Nas próximas postagens, em novembro,colocaremos as competências e habilidades nas diferentes áreas, na seguinte ordem:
1º - Línguagens e Códigos
2º - Ciências Humanas e suas Tecnologias
3º - Ciências Naturais e suas Tecnologias
4º - Matemática e suas Tecnologias
O professor acessou alguns sites que corrigiram o ENEM e colocaram os gabaritos, para matarem as curiosidades de todos sobre as possíveis respostas, então o professor fez a contagem dos seus acertos no ENEM e foi o seguinte:
1º Dia - Ciências Humanas= 35 acertos e Ciências Naturais= 28 acertos = 63 acertos de 90 possíveis
2º Dia - Linguagens e códigos= 33 acertos e Matemática=32 acertos = 65 acertos de 90 possíveis
Esperamos que todos possam alcançar os objetivos traçados em nossa caminhada.
Abraços cordiais e fraternos.
- Ele relata que mais importante que conhecer e dominar os CONTEÚDOS das quatro áreas avaliadas pelo ENEM (Linguagens e Códigos, Ciências Humanas,Ciências Naturais e Matemática e suas Tecnologias), é saber e conhecer profundamente as COMPETÊNCIAS e HABILIDADES que serão avaliadas pelo Exame Nacional do Ensino Médio.
- Desde 2009 que o Exame passou a ter o formato atual e é muito importante conhecer as competências e habilidades necessárias para fazer bem o Exame.
- Dos habituais conselhos para ficarem antenados com os noticiários locais e nacionais, é sempre bom que os alunos LEIAM no mínimo DOIS livros por mês de diferentes Gêneros, pois a leitura estimula a mente e forma novas conexões. Os frutos de se LER muito, é ter bom vocabulário, saber escrever de forma autônoma e principalmente ter bons argumentos, como foi o caso do Tema da Redação que falou da APLICAÇÃO DA LEI SECA. Quem não tivesse uma vivência grande, a leitura do tema, ficaria perdido na redação.
Amanhã, 30 de outubro é previsto que o INEP divulgará o GABARITO OFICIAL do ENEM. Estaremos aguardando.
Nas próximas postagens, em novembro,colocaremos as competências e habilidades nas diferentes áreas, na seguinte ordem:
1º - Línguagens e Códigos
2º - Ciências Humanas e suas Tecnologias
3º - Ciências Naturais e suas Tecnologias
4º - Matemática e suas Tecnologias
O professor acessou alguns sites que corrigiram o ENEM e colocaram os gabaritos, para matarem as curiosidades de todos sobre as possíveis respostas, então o professor fez a contagem dos seus acertos no ENEM e foi o seguinte:
1º Dia - Ciências Humanas= 35 acertos e Ciências Naturais= 28 acertos = 63 acertos de 90 possíveis
2º Dia - Linguagens e códigos= 33 acertos e Matemática=32 acertos = 65 acertos de 90 possíveis
Esperamos que todos possam alcançar os objetivos traçados em nossa caminhada.
Abraços cordiais e fraternos.
domingo, 27 de outubro de 2013
2º dia ENEM - Linguagens e Códigos e Matemática
Hoje foram as provas de Redação, Linguagens e Códigos com Matemática. - iniciando as 12h (horário local) e término as 17h 30min.
sábado, 26 de outubro de 2013
1º Dia ENEM - Ciências Humanas e Ciências Naturais
Começaram hoje as provas do Enem 2013.
Hoje foram as provas de Ciências Humanas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia) e Ciências Naturais (Biologia, Física e Química) - iniciando as 12h (horário local) e término as 16h 30min.
Hoje foram as provas de Ciências Humanas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia) e Ciências Naturais (Biologia, Física e Química) - iniciando as 12h (horário local) e término as 16h 30min.
terça-feira, 22 de outubro de 2013
Dispositivos de Física para os 1º anos e 2ª Etapa de EJA
Dispositivos de Física que serão criados pelos alunos dos 1º anos A e B
Construir um dispositivo e fazer o relatório
Eq 1
+ Eq 2 = Construir um
foguete à água
Eq 3
+ Eq 4 = Construir um
foguete de palito de fósforo
Eq 5
+ Eq 6 = Construir um
dispositivo de vasos comunicantes
Eq7 + Eq8 = Construir um dispositivo de prensa
hidráulica simples
Eq9 + Eq
10 = Construir um dispositivo de Garrafa de Ludião
Dispositivos de Física que serão criados pelos alunos do 1º ano D
Construir um dispositivo e fazer o relatório
Eq 1 = Construir um foguete à água
Eq 2 = Construir um foguete de palito de fósforo
Eq 3 = Construir um dispositivo de vasos comunicantes
Eq4 = Construir um dispositivo de prensa hidráulica simples
Eq5 = Construir um dispositivo de Garrafa de Ludião
Dispositivos de Física que serão criados pelos alunos do 1º ano E
Construir um dispositivo e fazer o relatório
Eq 1 + Eq 2 = Construir um foguete à água
Eq 3 + Eq 4 = Construir um foguete de palito de fósforo
Eq 5 + Eq 6 = Construir um dispositivo de vasos comunicante
Eq7 = Construir um dispositivo de prensa hidráulica simples
Eq8 = Construir um dispositivo de Garrafa de Ludião
Dispositivos de Física que serão criados pelos alunos do EJA 2ª ETAPA
Construir um dispositivo e fazer o relatório
Eq 1 + Eq 2 = Construir um
foguete à água
Eq3 + Eq4+ Eq 5 = Construir um
dispositivo de prensa hidráulica simples e uma Garrafa de Ludião
segunda-feira, 21 de outubro de 2013
Dispositivos de Física para os 2º anos
Tarefa: Construir um dispositivo e fazer o relatório
Dispositivos que serão criados por alunos dos 2º anos A:
Equipe1 + Equipe 2 = Construir dois instrumentos de sopro ( flauta pan e flauta transversal ou pífaro)
Equipe 3+ Equipe 4 = Construir dois instrumentos de Corda ( Harpa e Violão) ou outros diferentes
Equipe 5 + Equipe 6 = Construir um Periscópio
Equipe7 + Equipe8 = Construir um Projetor
Equipe9 + Equipe 10 = Construir um microscópio ou uma luneta
Dispositivos que serão criados por alunos dos 2º anos B:
Equipe1 + Equipe 2 = Construir um Periscópio
Equipe 3+ Equipe 4 = Construir
um Projetor
Equipe 5 + Equipe 6 = Construir um
Xilofone de Garrafa
Equipe7 + Equipe8 = Construir
dois instrumentos de Corda ( Harpa e
Violão) ou outros diferentes
Equipe9 + Equipe 10 = Construir dois instrumentos de sopro ( flauta pan e flauta transversal ou pífaro)
Dispositivos que serão criados por alunos dos 2º anos C:
Equipe1 + Equipe 2 = Construir um Periscópio
Equipe 3 = Construir um Projetor
Equipe 4 = Construir um Xilofone de Garrafa
Equipe5 + Equipe6 = Construir dois instrumentos de Corda ( Harpa e Violão) ou outros diferentes
Equipe 7 = Construir dois instrumentos de sopro ( flauta pan e flauta transversal ou pífaro)
Equipe9 + Equipe 10 = Construir dois instrumentos de sopro ( flauta pan e flauta transversal ou pífaro)
Dispositivos que serão criados por alunos dos 2º anos C:
Equipe1 + Equipe 2 = Construir um Periscópio
Equipe 3 = Construir um Projetor
Equipe 4 = Construir um Xilofone de Garrafa
Equipe5 + Equipe6 = Construir dois instrumentos de Corda ( Harpa e Violão) ou outros diferentes
Equipe 7 = Construir dois instrumentos de sopro ( flauta pan e flauta transversal ou pífaro)
Sucessos à Todos
sábado, 19 de outubro de 2013
Dispositivos de Física para os 3º anos e 4ª Etapa de EJA
Tarefa: Construir um dispositivo e fazer o relatório
Dispositivos que serão criados por alunos dos 3º anos A, B e C:
-Equipe 1 + Equipe 2 : Gerador elétrico - Energia elétrica com Limão (Energia Química);
- Equipe 3+ Equipe 4: Gerador elétrico - Energia elétrica do catavento (Energia Eólica);
- Equipe 5 + Equipe 06: Motor Elétrico simples;
- Equipe 7 + Equipe 8 : Eletroíma;
- Equipe 9 + Equipe 10: Efeito Joule
Dispositivos que serão criados por alunos da 4ª Etapa de EJA:
Sucessos a Todos
Dispositivos que serão criados por alunos dos 3º anos A, B e C:
-Equipe 1 + Equipe 2 : Gerador elétrico - Energia elétrica com Limão (Energia Química);
- Equipe 3+ Equipe 4: Gerador elétrico - Energia elétrica do catavento (Energia Eólica);
- Equipe 5 + Equipe 06: Motor Elétrico simples;
- Equipe 7 + Equipe 8 : Eletroíma;
- Equipe 9 + Equipe 10: Efeito Joule
Dispositivos que serão criados por alunos da 4ª Etapa de EJA:
- Equipe 1 + Equipe 2 :
Gerador elétrico - Energia elétrica com Limão (Energia Química);
- Equipe 3 + Equipe 4 : Eletroíma;
- Equipe 3 + Equipe 4 : Eletroíma;
- Equipe 5 : Dispositivo que
explique o Efeito Joule
Sucessos a Todos
Como preparar e apresentar um seminário
Olá alunos de nossa querida escola,
Segue os slides que explicam como se deve preparar e apresentar um seminário com todos os passos, bem como o slide que solicita os seminários e os trabalhos extras:
CLIQUE AQUI PARA ABRIR OS SLIDES NO SCRIB
CLIQUE AQUI PARA ABRIR OS SLIDES
CLIQUE AQUI PARA BAIXAR OS SLIDES EM PDF
CLIQUE AQUI PARA BAIXAR OS SLIDES EM POWER POINT
CLIQUE AQUI PARA VER OS PEDIDOS DO IV SEMINÁRIOS DE FÍSICA
CLIQUE AQUI PARA BAIXAR OS PEDIDOS DO IV SEMINÁRIOS DE FÍSICA
Sucessos à Todos.
Abraços Cordiais e Fraternos a Todos
Segue os slides que explicam como se deve preparar e apresentar um seminário com todos os passos, bem como o slide que solicita os seminários e os trabalhos extras:
CLIQUE AQUI PARA ABRIR OS SLIDES NO SCRIB
CLIQUE AQUI PARA ABRIR OS SLIDES
CLIQUE AQUI PARA BAIXAR OS SLIDES EM PDF
CLIQUE AQUI PARA BAIXAR OS SLIDES EM POWER POINT
CLIQUE AQUI PARA VER OS PEDIDOS DO IV SEMINÁRIOS DE FÍSICA
CLIQUE AQUI PARA BAIXAR OS PEDIDOS DO IV SEMINÁRIOS DE FÍSICA
Sucessos à Todos.
Abraços Cordiais e Fraternos a Todos
sexta-feira, 18 de outubro de 2013
Exemplo de Atividade para ser Apresentado em Seminário
}Tema: A
Guerra de Tróia ( 1250 a.C. – 1240 a.C)
}1- Aspectos Físicos,
sociais, econômicos e políticos da Guerra de Tróia.
-Localização Geográfica;
A Sociedade e a Vida Econômica; O Governo
}2 – Contexto
Histórico
}3 – A Guerra
-Causas,
Desenvolvimento, Desfecho e Os Heróis;
}4- As Consequências
}5 – Comparações e Relações com fatos atuais
COMO APRESENTAR UM SEMINÁRIO COM O TEMA ACIMA?
SEGUE ABAIXO ALGUNS EXEMPLOS DE COMO FAZER A APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO :
COMO APRESENTAR UM SEMINÁRIO COM O TEMA ACIMA?
SEGUE ABAIXO ALGUNS EXEMPLOS DE COMO FAZER A APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO :
|
FORMAS
|
FUNÇÕES
|
EXEMPLOS
|
|
“O Assunto do seminário
é”
|
Apresentar o tema do
seminário
|
“ O assunto do
seminário é a Guerra de Tróia”
|
|
“Vamos Apresentar”
|
“O seminário que vamos
apresentar é sobre a famosa Guerra de Tróia”
|
|
|
“Dividimos o tema em”
|
Mostrar o Plano de
Apresentação
|
“Nós dividimos o
tema em 05 partes: O aspecto físico, O contexto histórico, a guerra
propriamente dita, suas consequências e, para terminar, a relação desses
fatos com os dias atuais
|
|
“Vamos passar para”
|
Articular as partes do
seminário
|
“Terminei o
contexto histórico e agora Érico vai passar para a guerra, contar como
ela aconteceu”
|
|
“Vou
falar agora sobre”
|
Mudar
o subtema
|
“Vou
falar agora sobre a localização geográfica da Grécia e de Tróia”
|
|
“Bom”
|
Inicar
o “turno” da fala
|
“Bom,
vou começar explicando como essa Guerra começou”
|
|
“Então”
|
Apresentar
conclusões
|
“Então
Helena foi viver em Tróia”
|
|
“Portanto”
|
|
“Portanto,
a Guerra durou 10 anos”
|
|
Concluindo”
|
|
“Concluindo,
os gregos venceram os troianos”
|
|
“Resumindo”
|
Fazer
uma síntese do que foi dito
|
“Resumindo,
a Grécia venceu a Guerra pela inteligência e não pela força”
|
|
“Em
suma”
|
|
“Em
suma, a Grécia venceu a Guerra pela inteligência e não pela força”
|
|
‘Primeiro”
|
Organizar o tempo da narrativa
|
“Primeiro, os gregos tiveram uma idéia
de construir um imenso cavalo de madeira com alguns soldados dentro”
|
|
“Depois”
|
“Depois, as tropas se retiraram e
deixaram o cavalo de madeira em frente ao portão”
|
|
|
“Finalmente”
|
“Finalmente, os gregos venceram a
batalha”
|
|
|
“Sobretudo”
|
Destacar uma idéia principal
|
“A guerra começou, sobretudo, por
causa do rapto de Helena”
|
|
“Principalmente”
|
“ A guerra envolveu muitos soldados, principalmente
Reis e Príncípes.
|
|
“Para
Ilustrar”
|
Introduzir
exemplos
|
“Para
Ilustrar, temos aqui o mapa da região”
|
|
“Por
exemplo”
|
“Por
exemplo, Troia tinha uma alta muralha, por isso a Guerra se estendeu por
tanto tempo”
|
|
|
“Isto
é”
|
Reformular
o que foi dito para explicar melhor
|
|
|
“Ou
seja”
|
A
Guerra de Tróia aconteceu, provavelmente, entre 1250 a.C. e 1240 a.C., ou
seja, não se sabe, com exatidão, quando ela começou nem quando terminou”
|
|
|
“Em
outras palavras”
|
||
|
“Quer
dizer”
|
quinta-feira, 10 de outubro de 2013
segunda-feira, 7 de outubro de 2013
Concurso Público para Professores da Rede Estadual de Alagoas
Está aberto o Concurso Público para Rede de Ensino do Estado de Alagoas, são várias vagas para professor e diversas disciplinas. As Vagas estão distribuídas por CRE(Coordenadoria de Educação)
A Nossa Escola está localizada na região da 12ª CRE
As vagas estão disponíveis por disciplina para a 12ª CRE da seguinte forma:
Disciplina - Vagas para12ª CRE - Carência da Escola atualmente ( Não está no edital)
Língua Portuguesa - 11 - 03 professores
Língua Inglesa 08 - 02 professores
Matemática 36 - 03 professores
Ciências 02 - 01 professor
Física 15 - Não há carência para Física
Biologia 06 - 02 professores
Química 13 - 02 professores
História 10 - Não há carência para História
Geografia 12 - 01 professor
Arte 14 - 01 professor
Ed. Física 07 - 01 professor
Ensino Religioso 03 - Não há carência para Ensino Religioso
Sociologia 04 - 01 professor
Filosofia 03 - 01 professor
Clique aqui para Abrir o EDITAL DE ABERTURA
Clique aqui para o Site do CESPE-UNB
Clique aqui para a Ficha de Inscrição Online
Sucessos e Abraços Cordiais e Fraternos a Todos os Candidatos a ingressar no serviço público.
A Nossa Escola está localizada na região da 12ª CRE
As vagas estão disponíveis por disciplina para a 12ª CRE da seguinte forma:
Disciplina - Vagas para12ª CRE - Carência da Escola atualmente ( Não está no edital)
Língua Portuguesa - 11 - 03 professores
Língua Inglesa 08 - 02 professores
Matemática 36 - 03 professores
Ciências 02 - 01 professor
Física 15 - Não há carência para Física
Biologia 06 - 02 professores
Química 13 - 02 professores
História 10 - Não há carência para História
Geografia 12 - 01 professor
Arte 14 - 01 professor
Ed. Física 07 - 01 professor
Ensino Religioso 03 - Não há carência para Ensino Religioso
Sociologia 04 - 01 professor
Filosofia 03 - 01 professor
Clique aqui para Abrir o EDITAL DE ABERTURA
Clique aqui para o Site do CESPE-UNB
Clique aqui para a Ficha de Inscrição Online
Sucessos e Abraços Cordiais e Fraternos a Todos os Candidatos a ingressar no serviço público.
sexta-feira, 4 de outubro de 2013
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS - CLASSIFICADOS
Lista dos alunos classificados
| Id | Nome | Professor | Série |
| 7403 | ANDERSON MENDONÇA DA SILVA | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7391 | ARTHUR TAVARES RODRIGUES | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7431 | DAYANNE ALMEIDA DOS SANTOS | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7398 | EVELINE LIMA DOS SANTOS | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7494 | FERNANDA MELO DE OLIVEIRA | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7367 | FRANCIELLE DA SILVA BUIQUE | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7490 | JOSÉ FELIPE GOMES DOS SANTOS | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7459 | MARIA ANDREA DA SILVA | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7395 | MATHEUS HENRIQUE CORREIA CÂNDIDO | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7408 | MILLENA BARBOSA NOBERTO DOS SANTOS | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7413 | VALMIR VIEIRA DA SILVA | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7492 | WASHINGTON LUIS DA SILVA | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 1 |
| 7584 | GABRIELA MARIA SANTOS LOUZA | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 2 |
| 7518 | MARIA WEDJA DOS SANTOS | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 2 |
| 7586 | RITA DE CÁSSIA DOS SANTOS FERNANDES | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 2 |
| 7789 | RONIEL MORAIS DIAS | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 3 |
| 7785 | VIVIANE ALVES | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 3 |
| 7603 | WAGNER ROBERTO VASCONCELLOS DA ROCHA SANTOS | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 3 |
| 7304 | BRUNO HENRIQUE DA SILVA | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO' | 9 |
| 7308 | LAIS FERREIRA DOS SANTOS | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 9 |
| 7298 | WEVERTON DOUGLAS XAVIER DA SILVA | TOBIAS MARCELO DO NASCIMENTO | 9 |
| Centro de Aplicação (Local da prova da 2ª fase) | |
| ESCOLA ESTADUAL MOREIRA E SILVA ESCOLA ESTADUAL MOREIRA E SILVA AVENIDA FERNANDES LIMA - FAROL 57057-285 MACEIÓ AL Fone: (82) 33151411 |
Assinar:
Postagens (Atom)









